В Калаче-на-Дону состоялась встреча в рамках Всероссийского социального проекта «Родительская гостиная». Тема встречи, «Как научить подростка распознавать опасные ситуации», была посвящена одной из самых острых проблем современности – безопасности детей и подростков в интернете. В зале 4-й калачевской школы собрались родители, руководители и педагоги образовательных организаций, специалисты профильных ведомств, работающих с семьями и детьми, и эксперты для обсуждения реальных угроз, которые подстерегают детей и подростков на бескрайних просторах сети.
На встречу приехали гости из Волгограда: уполномоченный по правам ребенка Волгоградской области Юлия Приклонская и представитель Всероссийского общества «Знание», подполковник милиции в отставке Владимир Марахин. Открывший собрание и.о. заместителя главы Калачевского района Сергей Пономарев подчеркнул актуальность темы: злоумышленники становятся все более изобретательными, а последствия их действий могут быть крайне серьезными, вплоть до уголовной ответственности, как для самих несовершеннолетних, так и для их семей. Состоявшийся диалог позволил участникам обменяться опытом и получить профессиональные рекомендации по вопросам поддержки семейного благополучия и безопасности несовершеннолетних.
«Сегодня мы с вами собрались в рамках традиционно проводимой «Родительской гостиной». Эта социальная инициатива была определена уполномоченным при Президенте по правам ребёнка Марией Львовой-Беловой. И вот сегодня во многих городах, во многих учебных заведениях встречи проходят с участием общества «Знание», потому что именно там работают лекторы, которые помогают нам раскрыть те или иные темы. Наша тема – как распознать, научить подростка распознавать опасные ситуации, но все это непременно связано с семьёй в полном смысле слова, с социальным семейным благополучием или неблагополучием», – рассказала Юлия Приклонская.
Ключевым моментом ее выступления стала статистика и реальные примеры из ее недавней поездки в Камышинскую воспитательную колонию. Она отметила, что около 60% отбывающих наказание подростков попали туда именно за преступления, совершенные через интернет или связанные с ним.
«Представьте себе: один подросток перевел некой организации всего лишь 163 рубля, – рассказала она. – И теперь он отбывает реальный срок». Другой пример был еще более показателен: ребенок написал провокационную фразу и также получил уголовное наказание. Эксперт подчеркнула, что многие родители даже не подозревают о таких последствиях простых, на первый взгляд, действий в сети, а дети не осознают последствия своего поведения. Она обратила внимание на распространенный миф о том, что современный контроль со стороны родителей – это вмешательство в личное пространство. Наоборот, подчеркивала она, это обязанность, закрепленная законом.
«Не думайте, что ваш контроль – это нарушение пространства. Это ваша обязанность… Если ребенок еще не достиг возраста ответственности, нести будете вы перед судом, перед государством, перед обществом».
Она призвала родителей не бояться проявлять интерес к цифровой жизни своих детей, ведь зачастую именно отсутствие внимания приводит к трагедиям. Юлия Приклонская объяснила, что дети часто не осознают взаимопроникновения между реальным обществом и виртуальным пространством, в то время как мера ответственности за действия в обоих мирах абсолютно одинакова, интернет-пространство – это такое же общество с реальными последствиями за действия.
Продолжил разговор лектор Всероссийского общества «Знание» Владимир Марахин, который начал свою лекцию с вступления о духовных ценностях России, опираясь на указ Президента РФ №809. Он отметил, что традиционные ценности (крепкая семья, взаимопомощь) должны лежать в основе воспитания цифрового поколения. В лекции были рассмотрены психологические деструктивные угрозы (склонение к депрессии, разрушение личности, ценностей), социальные угрозы (кибербуллинг, онлайн-травля, вымогательство фото/видео, негативное влияние на психику). Лектор выделил два ключевых понятия – факторы риска, которыми выступают семейные конфликты, одиночество, низкая самооценка, отсутствие навыков цифровой гигиены, и факторы защиты – доверительные отношения в семье, позитивное окружение, наличие хобби и обязанностей у ребенка, развитие критического мышления. Эксперт дал конкретные рекомендации, которые должен знать каждый родитель.
Встреча завершилась призывом к действию. Родители получили четкий алгоритм работы: наблюдать, разговаривать, обучать и создавать безопасную среду. Эксперты отметили, что главная защита для ребенка – это крепкая семья, которая выступает щитом против деструктивного влияния извне.
Как резюмировала Юлия Приклонская, задача взрослых – вовремя заметить тревожные сигналы и выстроить диалог, основанный на уважении и понимании. Интернет сегодня – это не только зло, но и благо, источник знаний и возможностей. Задача родителей – научить детей пользоваться этим инструментом правильно, чтобы он приносил пользу, а не вред.